學(xué)校的尖子  部隊(duì)的標(biāo)兵
——記安寧好孩子學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生徐楊申

    寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
    在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們很欣慰地收到徐楊申（學(xué)校2014年畢業(yè)生）傳來(lái)的喜訊:他已經(jīng)成為一名光榮的邊防武警戰(zhàn)士。
    回首他在學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，安寧特教人無(wú)不記憶猶新。剛?cè)胄�時(shí)，任性固執(zhí)、冷漠寡語(yǔ)以及沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里無(wú)法自拔......一系列的壞習(xí)慣充斥著他的全身上下，讓我們手足無(wú)措。
    在好孩子學(xué)校教師的眼里，沒(méi)有差生，只有不會(huì)教的老師。徐楊申同學(xué)通過(guò)在校8個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，褪去了一身戾氣，變成了一個(gè)積極陽(yáng)光的大男孩。那個(gè)在課堂上專(zhuān)心致志，敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，樂(lè)于助人的小楊申映像突然間在腦海中浮現(xiàn)。從隊(duì)列訓(xùn)練到與同學(xué)相處，再到感恩培育，他不但嚴(yán)格要求自己，還帶領(lǐng)了一個(gè)個(gè)學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立起積極的人生目標(biāo)，并朝此目標(biāo)奮起直追。同學(xué)們都親切地叫他“師傅”；課堂外，他又是學(xué)弟學(xué)妹眼中的大哥哥。他時(shí)刻關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們，引領(lǐng)他們珍惜當(dāng)下的幸福學(xué)習(xí)時(shí)光；在班級(jí)管理上，他是老師的小助手。大家都看到了他的努力、成長(zhǎng)與進(jìn)步，更感受到了他的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，需要努力、付出，以及堅(jiān)持。而他，做到了！
    畢業(yè)時(shí)，老師給他的評(píng)語(yǔ)是這樣寫(xiě)的: “地不耕種，再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí)；人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)丁。很開(kāi)心看到了你眼中有光、靈魂有愛(ài)！都說(shuō)，善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂(lè)觀的孩子最惹人喜愛(ài)，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好你還是！帶著在校所學(xué)，相信你一定會(huì)找到自己人生的航標(biāo)，駛向理想的彼岸�！�
    功夫不負(fù)有心人。在安寧好孩子學(xué)校這個(gè)驛站，徐楊申同學(xué)經(jīng)歷了磨礪與汗水的洗禮，破繭成蝶，華麗蛻變，褪掉了身上的青澀與稚嫩，如今在陽(yáng)光下抖動(dòng)著輕盈美麗的翅膀，在祖國(guó)的邊防哨所，施展著他的另一番抱負(fù)。他用生命為我們沖鋒陷陣，用青春為我們保家衛(wèi)國(guó)。他在風(fēng)霜雪雨、寒暑往來(lái)、人煙稀少的惡劣環(huán)境中無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守著自己的崗位，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的使命，無(wú)私奉獻(xiàn)自己的青春與激情，寫(xiě)下了他人生壯麗的新詩(shī)篇。他的青春，就這樣郁郁蔥蔥的綻放著，散發(fā)出無(wú)限光芒！
    追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)止期。教育之路，任重道遠(yuǎn)。既然選擇了特殊教育這條路，即使風(fēng)雨兼程，我們安寧特教人也一定會(huì)將陽(yáng)光播灑到每一個(gè)孩子心中，讓他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，竭盡全力地培養(yǎng)出更多的“徐楊申”......
    我們過(guò)去是這樣做的，現(xiàn)在也一樣，未來(lái)依然......