為進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的避震、消防安全意識(shí)，增強(qiáng)師生在突發(fā)事件緊急情況下的自護(hù)自救能力和應(yīng)對(duì)問(wèn)題的處理能力，我校于2020年9月19日開展了避震、消防應(yīng)急疏散及火災(zāi)撲救等演練活動(dòng)。

    演練前，學(xué)校制定了詳細(xì)的演練實(shí)施方案，并召開演練會(huì)議，安排演練的詳細(xì)過(guò)程，確立“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。演練活動(dòng)開始前，各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了逃生安全事項(xiàng)知識(shí)講解（如聽到警報(bào)后，必須服從指揮、聽從命令，立即快速、安全有序地進(jìn)行疏散，不能再收拾物品，不得擁擠、推搡，不得重返教室、宿舍，更不得喧嘩、開玩笑，若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地等），并對(duì)逃生時(shí)的疏散方向、路線以及撤離區(qū)域作了周密的布置。

    在急促的警報(bào)聲中，學(xué)校全體師生開始了消防疏散演習(xí)。班主任老師按各自的分工，以班級(jí)為單位，分區(qū)域、分方向、分樓層，按照規(guī)定路線指揮同學(xué)們向安全出口疏散。同學(xué)們用濕潤(rùn)的毛巾、帽子或者雙手捂住口鼻，彎著腰井然有序的快速撤離到操場(chǎng)。全校80余人在47秒內(nèi)全部集中到了操場(chǎng)中央，并進(jìn)行了人數(shù)清點(diǎn)工作，保證全員安全撤離。

    接著開始了消防撲救演練。操場(chǎng)上的木材點(diǎn)燃后，火苗迅速變成了熊熊大火，老師開始現(xiàn)場(chǎng)演示滅火設(shè)備（滅火器、高壓水槍、滅火毯、濕毛巾）的使用方法，并指導(dǎo)全部學(xué)生親自操作演練。

    下午1點(diǎn)50分，同學(xué)們還在午睡中，伴著急促的哨聲和警報(bào)聲，“地震”來(lái)襲，熟睡的同學(xué)們醒來(lái)后按照班主任的指揮，用枕頭遮住頭部立即迅速地向安全出口撤離。雖然下午的避震應(yīng)急演練師生們并沒(méi)有提前知曉，但是整個(gè)疏散過(guò)程做到了快速、安全、有序，大部分師生的動(dòng)作及流程都是非常標(biāo)準(zhǔn)的。

    最后，學(xué)校副總教官王濤老師對(duì)演練進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的避震、消防教育。

    此次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周密部署，與師生的聽從指揮是分不開的。通過(guò)演練，增強(qiáng)了全校師生的避震、消防安全意識(shí)，提高了師生防范與逃生技能，同時(shí)也檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織能力，收到了預(yù)期的效果。

    “生命不保，何談教育”。好孩子學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)十分重視安全工作，一直把安全事宜擺在學(xué)校管理工作的首要位置，并積極打造“平安校園”，進(jìn)一步樹立“安全重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，為構(gòu)建平安、和諧、文明的書香校園，加上了防護(hù)墻和保護(hù)傘。